ねずみ大好き１２３

　右脳と左脳の両方を一緒に使うと脳の活性化が盛んになるという最新脳科学の実験報告がある。したがって、直観のみに頼るのではなく又論理のみで展開するのでもなく、両方を同時に平行して思考することが良いらしい。言ってみれば「右脳と左脳の二重奏を奏でる」のが脳にとっては都合が良く、効率も良くなるという理屈だ。

　更に、小脳の内部モデル獲得のプロセスが見えてきたという。繰り返しの結果、運動能力が付くこと、例えば逆上がりができるようになる過程や、百マス計算トレーニングで短時間に答えを出せるようになることなどは、まさしくこの内部モデルを形成していることに関係しているのだ。パターンを作り上げて余り意識しなくても、ある動作や作業ができてしまう現象は古くから言われて来た「からだで覚える」ということである。失敗を恐れずに繰り返して実践することで自らのパターンを作り上げるのだ。
　
　さて、ここで「国家の品格」で言うところの情緒と論理と形・道（武士道）を思い浮かべよう。すると、情緒＝右脳、論理＝左脳、形・道＝小脳（内部モデル）に等しいことが見えてくる。
小脳、右脳、左脳の「三位一体脳モデル」を提唱した脳科学者もいるが、脳科学も三拍子で考えると旨く行くのではないかと思われる。

　武士道の骨組みを支える三本柱は「智・仁・勇」である。葉隠には「智は、人に談合するばかりなり」（人と語らい、相談せよ）。「仁は人の為（ため）になる事なり」（人のためになることをせよ）。「勇は歯噛（はがみ）なり」（歯を食いしばれ）と簡単に説明してある。

　もちろん、その由来は中国の古典にある。
　『論語』子罕(しかん)篇に「智者は惑わず、仁者は憂えず、勇者は懼（おそ）れず」とある。また、『中庸』に「智仁勇の三者は天下の達徳なり」とある。

　「智・仁・勇」が「知情意」に関係して更には「知徳体」に通じるものであることを、論語にも詳しい明治の実業家の渋沢栄一は認識していたようだ。

　智＝知識・知恵･論理・道理、仁＝人情・愛情・情緒・情熱、勇＝勇気・意志・意欲・忍耐　とのつながりが見られることは容易に理解される。「知徳体」は初等教育の三要素であるが、これらも「智・仁・勇」に発していると考えて良いようだが、すぐには理解されないだろう。
　
　そもそも、論語も武士道も知らない世代に、もっと分かりやすく伝えられないだろうか？
そこで、下記の「三拍子でワルツは踊れ」のパターン認識を使って見る方法をお勧めしたい。

http://homepage2.nifty.com/thinking-way-8W1H/thinking/123.html

子供用のハンガー掛けと指人形のねずみです。共に小型なのですがネズミの特徴が良く出ています。指人形の方はサーカスで大玉の上に乗って芸をしている様子がうかがえます。

この際、我がブログの家族にハリネズミも加えてしまいました。バランスを取りながら小さな木のブロックを積み上げて行くゲームとして展示されていました。

　ねずみの兄弟たちを主人公にした連載小説「川の光」松浦寿輝が読売新聞の夕刊で始まった。毎日、島津和子さんの描くねずみの絵を見るのが楽しみです。
　
　８月１日付けの第７回目の絵はカラーだったのでスキャンしました。兄さんねずみがタータで、弟のほうはチッチといいます。これからどんな冒険物語が展開するのでしょうか？